As Tecnologias

               PLANO DE AULA DE ENSINO RELIGIOSO 6°ano

                TEMA: Amizade
        
                   OBJETIVO: Construir um referencial de entendimento das diferenças e do respeito aos outros através da amizade.
   
                  DESENVOLVIMENTO: Apresentar aos alunos um video , que demonstre o verdadeiro valor da amizade.

             
                LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA:

*Baixar o video para os alunos visualizar.
*Comentar em uma roda de debate sobre o video.
*E após cada aluno vai abrir o seu email e escrever uma mensagem para um amigo, envia-lo.
*Quem não tem email criar um.
*http://www.gmail.com

               Video a verdadeira amizade
http://youtu.be/yG81HKOjDLs

               Dinamica do corãção:
Cada um vai receber um coração , onde vai colar na suas costa , após toda turma vai deixar escrito nos corações dos colegas uma palavra que demonstre a amizade.
Após a turma fará um painel com os corações e expor em sala de aula.

   

DICAS SOBRE TECNOLOGIA
Para os pais:
            
      * Observe como seus filhos interage com os jogos digitais.
      * Proponha participar dos jogos.
      * Negocie horários de uso de computador.
      *Peça para ver os registros de seu filho  

     
    PARA OS PROFESSORES:

         * Conheça a cultura televisivo-digital de seus alunos.
         * Faça um debate com os que ja utilizam canais de comunicação.
         * Promova dias ou momentos de jogos coletivos na internet.
         * Crie uma comunidade da escola no orkut.
         * Estimule a troca de opiniões por meio de outras ferramentas, como os blogs.


          Fonte:Setembro 2006 www.novaescola.org.br

VIRTUDE

  Fonte:Metodologia OPEE  Prof. Leo Fraiman

Ciberativismo

Ciberativismo, ou cyberativismo, é uma forma de ativismo realizado através de meios eletrônicos, como a informática e a internet. Na visão dos que o praticam, o ciberativismo é uma alternativa aos meios de comunicação de massa tradicionais, permitindo-lhes "driblar" o monopólio da opinião publica por estes meios, ter mais liberdade e causar mais impacto, ou é apenas uma forma de expressar suas opiniões.

t.wikipedia.org/wiki/Ciberativismo

O que a escola faz com a tecnologia?E o que a tecnologia faz com a escola?

          
              Tecnologia x interação

       Tecnologia é interagir com outras pessoas atraves das mídias como internet, tevisão, celular, radio e tudo que nos da informação.Eles contribuem para trazer ao ambiente escolar a instigante curiosidade  de jovens e crianças.  

                         

Tecnologia Virtual.

O computador vai substituir o professor?

  


  A internet está trazendo consigo um novo modelo de educação,uma forma diferente de aprendizagem, e precisamos entendê-lo, apropriar-nos disso, ser protagonistas da mudança.

Precisamos conversar  sobre nossos sonhos para a escola, pois, se vocês não sabem, há séculos nós ,pedagogos, acumulamos sonhos sobre a sala de aula.

De repente a tecnologia entra na escola e nos obriga a recuperar tudo isso. A presença da máquina leva todo professor a se perguntar: como é a minha aula? Do que decorre: será que o professor vai ser substituído pelo computador? E sabemos que a resposta é sim, não temos a menor dúvida.                                                                                                                                                                                                         
Fonte: RAMAL,Andrea Cecília.

A “ netiqueta”

como se comportar corretamente no mundo virtual

• Maiúsculas: textos em maiúsculas (CAPS LOCK ATIVADO), na maioria dos casos, dão a entender que você está gritando. Se quiser destacar algo, sublinhe ou cloque entre aspas. Se o programa utilizado na comunicação permitir, use o itálico ou o negrito, mas sempre de forma moderada para não poluir o texto.
• Erros de grafia: em conversas informais é normal que a norma culta da língua seja posta de lado. O que não quer dizer que se possa escrever de qualquer jeito. Atenção para os erros que podem mudar o significado do que se quis dizer, como usar “mais”em vez de “mas”, “e” em vez de “é”, “de”em vez de “dê” e assim por diante.
• Pontuação: por mais informal que seja, o interlocutor pode não conseguir acompanhar o fluxo de pensamento do redator. Daí a necessidade de pausas. Por isso atenção à pontuação e à divisão de parágrafos.
• Respostas: ao enviar respostas em fóruns, listas de discussão ou debates em redes sociais como o facebook, por exemplo, procure ser claro sobre o que está falando ou a que está se referindo. Copie e cole u trecho da questão, dê nome ao que você pretende responder e evite deixar sua réplica solta sem referências às mensagens prévias nas quais você se baseou.
• Público x privado: questão cara em tempos de redes sociais, o cuidado com o que se publica é essencial para evitar mal-entendidos e situações constrangedoras. Como o meio virtual permite respostas muito rápidas e publicações instantâneas, pense antes de tornar públicos seus pensamentos. Poe isso pense, escreva, leia o que escreveu e só depois publique na internet. Lembre-se que suas opiniões ficarão registradas e podem ser facilmente associadas ao seu nome numa busca rápida. Evite também publicar informações que possam lhe causar problemas, como criticas ao seu chefe ou seu endereço.

FONTE: revista- língua portuguesa- ano n 64

                          TECNOLOGIA

       Vivemos na era da tecnologia da informação, também conhecida como sociedade do conhecimento.
     As tecnologias são produtos e meio da relação do homem com a natureza. Vivemos em um cenário de grandes transformações sociais e econômicas. Nesse contexto globalizado, as novas mídias e tecnologias invadem nosso cotidiano.
     A internet é, de uma vez e ao mesmo tempo, um mecanismo de disseminação e divulgação mundial de informações e um meio para colaboração e interação entre indivíduos, independentemente de sua localização geográfica. Vem influenciando a maneira das pesssoas trocarem informações, comunicarem-se e buscar informações.
     A internet é um espaço de liberdade de atuação, pois qualquer pessoa pode divulgar qualquer conteúdo on-line. Por isso, ao acessar um site, procure identificar:
  *Quem são os autores;
  *Qual a formação e a especialização, autoridade na área, das pessoas responsáveis pela página;
  *Quando as informações foram publicadas e se estão atualizadas.
                                            
                                           GUIA DO CURSISTA, Brasília 2009

Educar é crescer

"Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é assim, vida no sentido mais autêntico da palavra".